250 ч.
от 42 дней
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий
Можно получить 13%ый налоговый вычет
Описание программы
Профессию воспитателя школьного учреждения часто путают с профессией учителя. Воспитатель также имеет педагогическое образование, но его деятельность больше похожа на работу психолога. Главная его задача заключается в формировании благоприятного психологического климата в школьной среде, регулирование отношений между учащимися, стимулирование и мотивирование их к обучению, творчеству и практической деятельности. В связи с тем, что поколения меняются, к подходу к юным членам общества предъявляются новые требования. Именно поэтому работнику школы раз в три года нужно проходить курс профессиональной переподготовки «Воспитатель школьных учреждений».
Цель курса «Воспитатель школьных учреждений»
Обновление и актуализация теоретических и практических знаний, совершенствование приемов работы с детьми школьного возраста, повышение профессиональной компетентности и ее приведение в соответствие с установленными стандартами.
Задачи курса
- повысить производительность и качество деятельности школьного воспитателя;
- приобрести новые знания и умения в профессиональной сфере;
- изучить правовые аспекты трудовой деятельности воспитателя в школе;
- изучить инновационные принципы и методологию работы с детьми в условиях современной школы;
- освоить приемы и способы планирования деятельности в соответствии с требованиями современных стандартов;
- изучить основные проблемы и актуальные направления исследований в области детской психологии.
Программа курса профессиональной переподготовки «Воспитатель школьных учреждений»
Цикл занятий разделен на несколько блоков. Слушатель в структурированной форме получит знания из таких областей, как:
- основы семейной и детской психологии;
- основы психологии детского творчества;
- организация образовательной и воспитательной деятельности в рамках школьного учреждения;
- игровая деятельность как метод обучения и воспитания;
- основы психологии мотивации.
Кроме этого, обучающиеся будут без труда ориентироваться в вопросах охраны труда, правовых основах деятельности школьного воспитателя, а также научатся грамотно планировать свою работу в соответствии с установленными стандартами.
Как проводится обучение
Вам не нужно тратить время на дорогу на учебу. Дистанционный курс позволяет получать знания прямо дома. У вас будут все необходимые материалы (конспекты лекций, записи семинаров, практические задания и другие) и доступ к Личному кабинету. В конце обучения необходимо пройти итоговый тест, по результатам которого выдается диплом.
Требования к слушателям
Записаться на курс можно прямо на сайте, при этом сдавать вступительные экзамены не нужно. Вы получаете договор, и после его подписания и оплаты вам будет открыт доступ в образовательный интернет-портал, где вы найдете всю учебную и методическую информацию.
Высшая школа технологии и управления действует на основании лицензии № 038872 и предоставляет всем желающим пройти профессиональную переподготовку для воспитателей в школе. Разработанная программа соответствует актуальным стандартам ФГОС.
Примеры получаемых документов
Удостоверение о повышении квалификации
РассмотретьУсловия поступления
- Иметь диплом о среднем профессиональном или высшем образовании
Часто задаваемые вопросы
Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении (ФИС ФРДО) создан для ликвидации оборота поддельных документов, обеспечения достоверной информацией о квалификации специалистов, сокращения коррупции и повышения общего уровня качества образования.
Таким образом, включение образовательной организации в систему ФРДО - это подтверждение ее надежности, качества предоставляемых образовательных услуг и соответствия всем требованиям законодательства, образовательных и профессиональных стандартов.
Центр дистанционного дополнительного профессионального образования прошел все установленные проверки и зарекомендовал себя как надежную организацию, в которой можно получить качественную подготовку, а в качестве подтверждения обучения будут выступать легальные документы об образовании.
В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании» под дистанционными образовательными технологиями понимаются технологии, реализуемые при опосредованном взаимодействии обучающихся и педагогических работников. Как правило, они реализуются с применением информационно-телекоммуникационных сетей.
Особой формой дистанционного образования является электронное обучение, при котором учебный материал содержится в специально созданных базах знаний, доступных в сети Интернет.
Порядок применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий утвержден приказом Минобрнауки России от 23.08.2017 № 816.
Обучение в ВШТУ происходит дистанционно с применением электронного обучения. Все учебные материалы в электронном виде доступны на образовательном портале круглосуточно при наличии у слушателя подключения к сети Интернет.
Слушатель может освоить учебную программу без посещения учебного заведения в удобном для него режиме.
Обучение проходит преимущественно в форме самостоятельной работы, которая предполагает изучение учебного материала, выполнение заданий и онлайн-тестирование.
Согласно закону об образовании, дистанционные технологии и электронное обучение могут применяться при подготовке по всем профессиям, специальностям и направлениям, за исключением включенных в перечни, утвержденные приказами Минобрнауки России, при всех формах обучения (очной, заочной или очно-заочной).
В документе об образовании форма обучения и применяемые образовательные технологии не указываются.
Применение дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ разрешено Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании».
Особенности применения регулируются приказом Минобрнауки России от 23.08.2017 № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ», ведомственными приказами и локальными нормативными актами ВШТУ.
Дистанционные технологии и электронное обучение применяют все ведущие вузы страны, например, МГУ им. М.В. Ломоносова, СПбГУ, РАНХиГС, ВШЭ и другие. Наличие электронной информационно-образовательной среды является требованием федеральных государственных образовательных стандартов при реализации образовательных программ высшего и среднего профессионального образования.
Аббревиатура ДПО расшифровывается как «дополнительное профессиональное образование». Оно включает в себя повышение квалификации и профессиональную переподготовку.
Вся совокупность образовательных программ, согласно закону об образовании, разделяется на основные и дополнительные.
К основным программам относят общее (дошкольное, начальное, основное и среднее) и профессиональное образование (среднее профессиональное, высшее и программы профессионального обучения). Дополнительные образовательные программы разделяются на общеобразовательные и профессиональные.
Обучение по основным программам рассматривается как подъем по ступеням образования. Дополнительные программы служат перемещению специалистов на одном уровне: пройдя обучение по программе ДПО нельзя перейти на более высокий уровень, то есть нельзя получить высшее образование, имея только среднее профессиональное.
В этом есть определенный недостаток, но позволяет быстро овладеть новыми компетенциями и быть полезным на рынке труда в новом качестве.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Проверить лицензиюПроверить лицензию можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре). Для этого в графе «ИНН» укажите ИНН - 9717051750 и нажмите Поиск. Другие данные указывать не нужно.
Документ 4
Документ 3
Лицензия2
123