144 ч.
от 24 дней
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий
Можно получить 13%ый налоговый вычет
Описание программы
Учителям истории и обществознания рекомендуется раз в три года проходить специальные курсы повышения квалификации. Это касается как молодых специалистов, так и педагогов со стажем. Занятия позволяют актуализировать имеющуюся базу знаний для более эффективного планирования и проведения учебных занятий.
История и обществознание как предмет имеют важное значение для развития детей. На этих уроках происходит формирование мировоззрения учеников, расширение их кругозора. От качества преподавания во многом зависит степень усвоения знаний школьниками, поэтому педагог должен обладать эрудицией и хорошо разбираться в своем предмете. Кроме этого, настоящий специалист умеет найти подход к каждому ребенку, рассмотреть в нем таланты и способности к науке, помочь преодолеть трудности.
Цель курса повышения квалификации «Учитель истории и обществознания»
Изучение современных федеральных стандартов в сфере образования и способов их внедрения в трудовую деятельность; освоение новых коммуникативно-информационных обучающих технологий; определение нормативно-правовой базы, регулирующей деятельность педагога.
Задачи
- Изучить актуальные проблемы преподавания в целом и обучения истории и обществознанию в частности;
- Определить основные принципы организации уроков и внеклассных занятий;
- Получит навыки эффективного планирования и установить критерии оценки трудовой деятельности.
Программа курса «Учитель истории и обществознания: повышение квалификации»
Стандартизированные занятия предполагают изучение слушателями общих и специализированных тем. Основными из них являются:
- общая педагогика;
- детская и возрастная психология;
- педагогическая психология;
- педагогическая этика;
- действующие образовательные программы;
- современные педагогические системы;
- стандарты ФГОС для общеобразовательной школы;
- актуальные вопросы истории и обществознания;
- археология;
- политология и правоведение;
- основы философии;
- мировая история и история России;
- методологические принципы планирования уроков и внеклассных занятий;
- охрана учительского труда.
Как проходит обучение
Заниматься на курсе можно, не выходя из дома: слушателю из любого города предоставляется доступ к электронной библиотеке со всеми необходимыми методическими материалами. Заниматься можно по индивидуальному графику. После выполнения заданий необходимо выполнить проверочную работу. По результатам тестирования выдается диплом действующего образца.
Требования к слушателям
Зачисление на курс «Учитель истории и обществознания: повышение квалификации» проводится без вступительных экзаменов на основании онлайн-заявки, подписанного договора и внесения оплаты.
Высшая школа технологии и управления действует по лицензии № 038872 и приглашает учителей истории и обществознания пройти дистанционный курс повышения квалификации, не отрываясь от основной работы. Мы ждем ваших звонков и писем: менеджеры помогут заполнить заявление и подробно расскажут о продолжительности и стоимости занятий.
Примеры получаемых документов
Удостоверение о повышении квалификации
РассмотретьУсловия поступления
- Иметь диплом о среднем профессиональном или высшем образовании
Часто задаваемые вопросы
Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении (ФИС ФРДО) создан для ликвидации оборота поддельных документов, обеспечения достоверной информацией о квалификации специалистов, сокращения коррупции и повышения общего уровня качества образования.
Таким образом, включение образовательной организации в систему ФРДО - это подтверждение ее надежности, качества предоставляемых образовательных услуг и соответствия всем требованиям законодательства, образовательных и профессиональных стандартов.
Центр дистанционного дополнительного профессионального образования прошел все установленные проверки и зарекомендовал себя как надежную организацию, в которой можно получить качественную подготовку, а в качестве подтверждения обучения будут выступать легальные документы об образовании.
В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании» под дистанционными образовательными технологиями понимаются технологии, реализуемые при опосредованном взаимодействии обучающихся и педагогических работников. Как правило, они реализуются с применением информационно-телекоммуникационных сетей.
Особой формой дистанционного образования является электронное обучение, при котором учебный материал содержится в специально созданных базах знаний, доступных в сети Интернет.
Порядок применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий утвержден приказом Минобрнауки России от 23.08.2017 № 816.
Обучение в ВШТУ происходит дистанционно с применением электронного обучения. Все учебные материалы в электронном виде доступны на образовательном портале круглосуточно при наличии у слушателя подключения к сети Интернет.
Слушатель может освоить учебную программу без посещения учебного заведения в удобном для него режиме.
Обучение проходит преимущественно в форме самостоятельной работы, которая предполагает изучение учебного материала, выполнение заданий и онлайн-тестирование.
Согласно закону об образовании, дистанционные технологии и электронное обучение могут применяться при подготовке по всем профессиям, специальностям и направлениям, за исключением включенных в перечни, утвержденные приказами Минобрнауки России, при всех формах обучения (очной, заочной или очно-заочной).
В документе об образовании форма обучения и применяемые образовательные технологии не указываются.
Применение дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ разрешено Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании».
Особенности применения регулируются приказом Минобрнауки России от 23.08.2017 № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ», ведомственными приказами и локальными нормативными актами ВШТУ.
Дистанционные технологии и электронное обучение применяют все ведущие вузы страны, например, МГУ им. М.В. Ломоносова, СПбГУ, РАНХиГС, ВШЭ и другие. Наличие электронной информационно-образовательной среды является требованием федеральных государственных образовательных стандартов при реализации образовательных программ высшего и среднего профессионального образования.
Аббревиатура ДПО расшифровывается как «дополнительное профессиональное образование». Оно включает в себя повышение квалификации и профессиональную переподготовку.
Вся совокупность образовательных программ, согласно закону об образовании, разделяется на основные и дополнительные.
К основным программам относят общее (дошкольное, начальное, основное и среднее) и профессиональное образование (среднее профессиональное, высшее и программы профессионального обучения). Дополнительные образовательные программы разделяются на общеобразовательные и профессиональные.
Обучение по основным программам рассматривается как подъем по ступеням образования. Дополнительные программы служат перемещению специалистов на одном уровне: пройдя обучение по программе ДПО нельзя перейти на более высокий уровень, то есть нельзя получить высшее образование, имея только среднее профессиональное.
В этом есть определенный недостаток, но позволяет быстро овладеть новыми компетенциями и быть полезным на рынке труда в новом качестве.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Проверить лицензиюПроверить лицензию можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре). Для этого в графе «ИНН» укажите ИНН - 9717051750 и нажмите Поиск. Другие данные указывать не нужно.
Документ 4
Документ 3
Лицензия2
123