72 ч.
от 12 дней
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий
Можно получить 13%ый налоговый вычет
Описание программы
Преподаватель-лингвист занимается обучением детей и взрослых иностранным языкам. Эта профессия востребована в разных образовательных учреждениях: школах, ВУЗах, колледжах и даже детских садах.
Специалист не просто виртуозно владеет одним или несколькими иностранными языками. Он умеет организовать свои занятия так, чтобы они были максимально интересными и полезными. Настоящий профессионал заинтересован в том, чтобы ученики быстро овладевали устной и письменной речью других народов, умели свободно общаться друг с другом и носителями языка, делали грамотные переводы текстов. Качественное обучение педагог строит в соответствии с принятыми в системе образования федеральными стандартами и использует современные приемы обучения. Чтобы знать и уметь применять новые учебные формы, преподавателю-лингвисту рекомендуется раз в три года проходить курс повышения квалификации.
Цель курса повышения квалификации для преподавателей-лингвистов
Изучение актуальных ФГОС и принципов их внедрения в профессиональную деятельность; изучение проблем обучения иностранному языку детей и взрослых; определение правовых нормативов, регулирующих работу педагога.
Задачи
- Освоить новые информационно-технологические приемы, используемые в образовании;
- Научиться самостоятельно разрабатывать собственные обучающие программы и оценивать их эффективность;
- Определить критерии оценки знаний учащихся.
Программа курса «Преподаватель-лингвист: повышение квалификации»
Занятия разбиты на несколько блоков: общей и узкой направленности. В процессе получения дополнительного образования слушатели проходят следующие модули:
- общая педагогика;
- возрастная психология;
- педагогическая психология;
- методики преподавания иностранного языка;
- принципы планирования занятий и внеклассных мероприятий;
- организация научно-исследовательской деятельности;
- теория иностранного языка;
- дистанционные технологии обучения;
- организация студенческой практики;
- педагогическая этика;
- охрана труда учителя.
Как проходит обучение
Заниматься на курсе повышения квалификации для преподавателей-лингвистов можно без отрыва от основной работы. Занятия построены с использований современных технологий дистанционного образования. Каждому слушателю предоставляется доступ к Личному кабинету и закрытой электронной библиотеке. Самостоятельное изучение методических пособий происходит по индивидуальному графику. После прохождения вех модулей сдается итоговый тест. Хорошие результаты дают право на получение диплома действующего образца, который высылается по почте и принимается во всех образовательных учреждениях страны.
Требования к слушателям
Для зачисления не нужно сдавать вступительные экзамены. Необходимо только подать онлайн-заявку, подписать договор и оплатить обучение. На курс принимаются специалисты, имеющие документ об окончании ВУЗа или средне-специального образовательного учреждения.
Высшая школа технологии и управления работает по лицензии № 0388872 и приглашает преподавателей-лингвистов на дистанционный курс повышения квалификации. Все интересующие вопросы, касающиеся программы, стоимости и сроков обучения, вы можете задать по телефону или через диалоговое окно на нашем сайте.
Примеры получаемых документов
Удостоверение о повышении квалификации
РассмотретьУсловия поступления
- Иметь диплом о среднем профессиональном или высшем образовании
Часто задаваемые вопросы
Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении (ФИС ФРДО) создан для ликвидации оборота поддельных документов, обеспечения достоверной информацией о квалификации специалистов, сокращения коррупции и повышения общего уровня качества образования.
Таким образом, включение образовательной организации в систему ФРДО - это подтверждение ее надежности, качества предоставляемых образовательных услуг и соответствия всем требованиям законодательства, образовательных и профессиональных стандартов.
Центр дистанционного дополнительного профессионального образования прошел все установленные проверки и зарекомендовал себя как надежную организацию, в которой можно получить качественную подготовку, а в качестве подтверждения обучения будут выступать легальные документы об образовании.
В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании» под дистанционными образовательными технологиями понимаются технологии, реализуемые при опосредованном взаимодействии обучающихся и педагогических работников. Как правило, они реализуются с применением информационно-телекоммуникационных сетей.
Особой формой дистанционного образования является электронное обучение, при котором учебный материал содержится в специально созданных базах знаний, доступных в сети Интернет.
Порядок применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий утвержден приказом Минобрнауки России от 23.08.2017 № 816.
Обучение в ВШТУ происходит дистанционно с применением электронного обучения. Все учебные материалы в электронном виде доступны на образовательном портале круглосуточно при наличии у слушателя подключения к сети Интернет.
Слушатель может освоить учебную программу без посещения учебного заведения в удобном для него режиме.
Обучение проходит преимущественно в форме самостоятельной работы, которая предполагает изучение учебного материала, выполнение заданий и онлайн-тестирование.
Согласно закону об образовании, дистанционные технологии и электронное обучение могут применяться при подготовке по всем профессиям, специальностям и направлениям, за исключением включенных в перечни, утвержденные приказами Минобрнауки России, при всех формах обучения (очной, заочной или очно-заочной).
В документе об образовании форма обучения и применяемые образовательные технологии не указываются.
Применение дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ разрешено Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании».
Особенности применения регулируются приказом Минобрнауки России от 23.08.2017 № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ», ведомственными приказами и локальными нормативными актами ВШТУ.
Дистанционные технологии и электронное обучение применяют все ведущие вузы страны, например, МГУ им. М.В. Ломоносова, СПбГУ, РАНХиГС, ВШЭ и другие. Наличие электронной информационно-образовательной среды является требованием федеральных государственных образовательных стандартов при реализации образовательных программ высшего и среднего профессионального образования.
Аббревиатура ДПО расшифровывается как «дополнительное профессиональное образование». Оно включает в себя повышение квалификации и профессиональную переподготовку.
Вся совокупность образовательных программ, согласно закону об образовании, разделяется на основные и дополнительные.
К основным программам относят общее (дошкольное, начальное, основное и среднее) и профессиональное образование (среднее профессиональное, высшее и программы профессионального обучения). Дополнительные образовательные программы разделяются на общеобразовательные и профессиональные.
Обучение по основным программам рассматривается как подъем по ступеням образования. Дополнительные программы служат перемещению специалистов на одном уровне: пройдя обучение по программе ДПО нельзя перейти на более высокий уровень, то есть нельзя получить высшее образование, имея только среднее профессиональное.
В этом есть определенный недостаток, но позволяет быстро овладеть новыми компетенциями и быть полезным на рынке труда в новом качестве.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Проверить лицензиюПроверить лицензию можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре). Для этого в графе «ИНН» укажите ИНН - 9717051750 и нажмите Поиск. Другие данные указывать не нужно.
Документ 4
Документ 3
Лицензия2
123